1.2 Objeto de estudio de la lógica formalA lo largo de la historia se han dado varias definiciones de lógica. Según Sergio Custodio en su libro Introducción a la lógica, la lógica puede ser vista de tres maneras: según su objeto de estudio, según su método y como ciencia.
Según su objeto de estudio Como toda ciencia, la lógica tiene su propio objeto de estudio. Aunque no posee un sólo objeto de estudio, si tiene una jerarquía de objetos. El más primitivo -por se el origen del pensar lógico- es el concepto. Y a partir de él podemos aplicar el pensar lógico. Es necesario relacionar conceptos, y con estas relaciones formulamos juicios y la relación de juicios nos lleva a los razonamientos. Siendo éste último, el objeto propio de la lógica, ya que en "él se reúnen todas las condiciones necesarias para establecer todas las relaciones lógicas posibles entre conceptos y juicios" (Sergio Custodio. Introducción a la lógica, p. 18). De esta forma, se suele definir a la lógica en relación a su objeto de estudio como la "ciencia que se ocupa de las relaciones entre premisas y conclusiones", así. como las condiciones o reglas que permiten pasar de un grupo o conjunto de premisas a obtener acertadamente una conclusión. Para la lógica, pensar es derivar conclusiones a partir de premisas, de tal manera que a la lógica se le ha dado en llamar ciencia de la evidencia, dado que sólo le interesa el razonamiento o argumento correcto. Según su método Toda actividad humana posee un método, es decir, una manera propia de estudiar su objeto de estudio. Ya indicamos que el objeto de estudio de la lógica es el razonamiento, mientras que su método es por una parte formal y por otra, orientada al razonamiento. Por ello, decimos que la lógica es la ciencia de las formas de pensar, razonar o argumentar. Esto es adecuado, ya que la lógica se interesa por las formas que se originan en el pensamiento. La lógica se define como ciencia formal, ya que estudia las formas y no los contenidos, formas que se dirigen al razonamiento o a la argumentación. |
Como ciencia
Para que la lógica sea considerada como ciencia, además de poseer un objeto y un método, es necesario que también sea sistemática. Es común considerar que el hombre piensa, y ha pensado acerca de la naturaleza, la sociedad y sobre sí mismo. Pero, pensar sólo es posible bajo ciertas condiciones, más cuando se trata de comunicar estos pensamientos. Decimos que, la lógica nos enseña a pensar y a comunicar nuestros pensamientos en una forma clara y ordenada. Esto significa, que debemos conocer las reglas mínimas para establecer relaciones entre conceptos, juicios y premisas y conclusiones. De esta forma, podemos decir que la lógica es una ciencia porque sistematiza las formas de pensar, para poder estudiarlas y establecer de manera clara, como se debe de razonar de manera correcta y evitar los razonamientos incorrectos o fallos del pensamiento. "El pensar cotidiano y común es sistematizado, es decir, ordenado, para un estudio riguroso y serio" (Sergio Custodio. Introducción a la lógica, p. 20). Y en esta sistematización vamos de las formas más simples a las más complejas, de las menos universales a los principios fundamentales. |